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ESCREVENDO E CONTANDO A HISTORIA DA BONEQUINHA PRETA.
Meus filhos terão computadores, sim, mas antes terão livros. Sem livros, sem leitura, os nossos filhos serão incapazes de escrever inclusive a sua própria história.
Bill Gates
sábado, 1 de outubro de 2011
PIQUENIQUE...
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PIQUENIQUE:
ATRAVÉS DA INTERAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO PROPORCIONAR MOMENTO DE CELEBRAÇÃO DA DIVERSIDADE CULTURAL...
Enquanto a cor da pele for mais importante que o brilho dos olhos, haverá guerra.
"Bob Marley"
CONFECÇÃO DA BONEQUINHA PRETA
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PROJETO: BONEQUINHA PRETA
OBJETIVO: ENVOLVER A FAMILIA NA CONFECÇÃO DA BONEQUINHA PRETA OBJETIVANDO RELAÇÕES DE AFETO CUMPLICIDADE E COMPROMISSO ENTRE AMBOS, BEM COMO, AMPLIAR A CRIATIVIDADES BRINCADO E APRENDENDO COM A BONEQUINHA PRETA...
SE TEMOS QUE ESPERAR, QUE SEJA PARA COLHER A SEMENTE BOA QUE LANÇAMOS HOJE NO SOLO DA VIDA...
SE FOR PARA SEMEAR, QUE SEJA ENTÃO PARA PRODUZIR MILHÕES DE SORRISOS DE SOLIDARIEDADE E AMIZADE ...
quarta-feira, 28 de setembro de 2011
sábado, 24 de setembro de 2011
PITEC / Atividade 2.2
ATIVIDADE 2.2
CURRÍCULO E SUAS CARACTERÍSTICAS
SOLANGE CARUZO LOZANO
PLANO DE AULA
DISCIPLINA: Artes
OBJETIVOS:
OBJETIVOS:
1.Compreender o que significa poluição atmosférica no contexto atual.
2.Elencar e discutir sobre os fatores que provocam a crescente poluição do ar.
3.Reconhecer e analisar os efeitos da poluição atmosférica no meio ambiente e na saúde das pessoas.
4.Conhecer e divulgar ações de combate à poluição do ar.
Duração:
3 aulas de 50 minutos
ATIVIDADE 1
Inicie sua aula perguntando aos alunos o que entendem sobre poluição atmosférica. Anote na lousa todas as informações apresentadas pelos alunos. Em seguida, apresente o vídeo abaixo para confrontar as informações apresentadas pelos alunos.
ATIVIDADE 2
Explore o vídeo com os alunos, perguntando: O que vocês acharam desse vídeo? Na ficção, o Capitão Feio era o maior responsável pela sujeira produzida. E na vida real, quem é o verdadeiro Capitão Feio? O que deve ser feito para se combater a poluição do ar em nosso planeta? Quem deve participar dessa luta? Promova um debate sobre o tema, sensibilizando os alunos quanto à importância da educação ambiental de toda a população, para garantir o cuidado com o meio ambiente, a preservação da espécie, e a responsabilidade de cada um de nós na busca de um mundo melhor para vivermos. Enriqueça o debate, questionando: Vocês consideram possível frear esse aumento crescente de poluição na Terra? Na sua percepção, como mostrar às pessoas que o meio ambiente tem sofreu mudanças desastrosas em virtude de um progresso desenfreado das cidades? Como poderia ser feita essa conscientização?
ATIVIDADE 3
Sugere-se que essa etapa da aula seja realizada no laboratório de informática. Divida a turma em duplas para que acessem o endereço abaixo e naveguem no Portalzinho do Meio Ambiente, onde encontrarão informações diversas, jogos, vídeos dentre outros materiais que poderão enriquecer o conteúdo trabalhado nessa aula.
ATIVIDADE 4
Após esse momento, retome e proponha um teatro falando do planeta e das poluições. O aluno poderá apresentar na hora cívica pata todas às turmas da escola para mobilizar os demais alunos da escola.
AVALIAÇÃO
A avaliação deverá ser contínua, processual e diagnóstica durante todo o desenvolvimento da aula.
terça-feira, 13 de setembro de 2011
quarta-feira, 7 de setembro de 2011
terça-feira, 6 de setembro de 2011
Origem dos Brinquedos...........
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GRÁFICO 3º Ano
GRÁFICO 4º ANO
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| PIPA E CRIATIVIDADE |
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| APRESENTANDO PESQUISA... |
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| GRÁFICO |
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| COMPARANDO BRINQUEDOS... |
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| APRESENTANDO PESQUISA... |
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| LINHA DO TEMPO... |
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| PESQUISA... |
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| BONECA VITUAL... |
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| PIPA COM SUCATA |
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| MUNDO VIRTUAL... |
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GRÁFICO 3º Ano
GRÁFICO 4º ANO
quinta-feira, 1 de setembro de 2011
O Poder da Visão...
Eis ai o desafio, aprender viver nesse novo mundo que surge em nossa frente com tantas invensões.
Estamos em um tempo de mudanças aceleradas. Não dá mais para sermos passivos nesse processo. A mensagem O Poder da Visão nos faz uma alerta a fim de que possamos perceber que somos sujeitos do novo mundo. Chama-nos a atenção para o poder que está em nós de criar o que antes parecia impossível, como avião, máquina calculadora, computador, dentre outros.
Também destaca que devemos ter um sentimento cada vez mais humano, solidário.
Que tenhamos cuidado com essa correria maluca do mundo moderno, para não continuarmos nos tornando insensíveis com nossos semelhantes.
É importante que façamos uso do desenvolvimento científico-tecnológico para a melhoria da qualidade de vida humana numa visão de divisão do progresso.
A cada dia o homem ganha mais ferramentas que proporcionam mais velocidade e dinamismo na comunicação. Vivemos hoje na sociedade do conhecimento, este dinamizado pelo poder da comunicação. É importante refletirmos sobre nossas práticas nesse novo tempo, uma reflexão pessoal e coletiva.
É relevante que voltemos nossa visão para os constantes conflitos entre nações, para as rebeliões civis que provocam milhares de mortes pelo mundo a fora.
Como educadores precisamos urgentemente assumir uma nova postura, nos especializando na utilização das ferramentas tecnológicas para promover através da educação o novo homem, o homem reflexivo, capaz de relacionar-se com responsabilidade e respeito no meio social onde está inserido.
Tecnologia e Metodologia...
Tecnologia e Metodologia...
O vídeo deixa bem clara a idéia de que qualquer instrumento de ensino, desde o mais simples até o mais complexo só será válido quando o professor souber "como" utilizar o mesmo. De que adianta a tecnologia se a forma de ensinar continua sendo a mesma?
Sabemos que a informática na educação deve se integrar ao currículo na forma de uma ferramenta multidisciplinar, constituindo-se em mais uma possibilidade que o professor pode contar para a realização do seu trabalho; desenvolvendo atividades que propiciem uma reflexão por parte do aluno e realizando a interação entre as diversas disciplinas e os recursos que esta oferece.
Utilizando a informática a serviço de projetos educacionais, propiciamos ao aluno as condições de trabalharem à partir de temas ou atividades sugeridos em sala de aula, onde com os recursos tecnológicos poderão ampliar seu conhecimento e melhorar o aprendizado.
Utilizando a informática a serviço de projetos educacionais, propiciamos ao aluno as condições de trabalharem à partir de temas ou atividades sugeridos em sala de aula, onde com os recursos tecnológicos poderão ampliar seu conhecimento e melhorar o aprendizado.
Porém a escola ainda engatinha tímida e lenta em relação a investimentos quanto ao meios tecnológicos, a maioria das escolas hoje não está equipada com essas novas tecnologias em número suficiente para atender todos os alunos de uma turma, contamos com 10 maquinas e na maioria das vezes só funciona 6, sendo que as turmas são compostas de 30 alunos e a escola conta com um numero entre 8 a 10 turmas. Outra questão relevante é que os professores devem ter metodologias diversificadas para trabalhar com seus alunos e a maioria não sabe nem utilizar a maquina garantindo a aprendizagem do aluno.
Portanto esse novo modelo de educação requer um investimento na formação do professores e disponibilidade de recursos tecnológicos suficientes para atender a demanda de cada escola.
segunda-feira, 29 de agosto de 2011
Dia Nacional de Combate ao Fumo
Dia Nacional de Combate ao Fumo
Em 1996, o governo federal criou uma lei que proíbe fumar em ambientes fechados de uso público: repartições públicas, hospitais, postos de saúde, salas de aula, bibliotecas, recintos de trabalho, salas de teatro e cinema. A lei ainda proíbe o fumo em viagens de avião com menos de uma hora de duração. As propagandas de cigarros no rádio e na TV só podem ser transmitidas das 9 horas da noite às 6 horas da manhã. Tudo isso porque ficou cientificamente provado que o fumo aumenta as chances de se ter câncer no pulmão e outras doenças. Peça aos adultos fumantes que você conhece que, pelo menos hoje, deixem o cigarro de lado.
Violência contra negros no Brasil....
No Brasil, em cada três assassinatos, dois são de negros. Em 2008, morreram 103% mais negros que brancos. Dez anos antes, essa diferença já existia, mas era de 20%. Esses números estão no Mapa da Violência 2011, um estudo nacional que será apresentado hoje pelo pesquisador Julio Jacobo Waiselfisz...
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sábado, 27 de agosto de 2011
Viajar pela leitura...........
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"O importante é motivar a criança para leitura, para a aventura de ler." (Ziraldo)
Viajar pela leitura
sem rumo, sem intenção.
Só para viver a aventura
que é ter um livro nas mãos.
É uma pena que só saiba disso
quem gosta de ler.
Experimente!
Assim sem compromisso,
você vai me entender.
Mergulhe de cabeça
na imaginação!
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